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转眼已是六月中,在紧张而又忙碌的节奏中,半年就要过去了。

在将要过去的半年里,我们一如既往的努力工作,并将鲜活的民间童谣和故事分享给每一位互助网络成员——家庭及学校。

我们珍视这一份基于尊重、信任的彼此支持。

彩蝶互助网络成员(包含家庭成员、学校成员),每年招募两期,分别在当年的一月、七月(详见),考虑到各地华德福学校放假时间,便于新申请学校可以在放假之前走完全部流程,学校教师可以在假期中间使用到彩蝶计划包括民间故事库在内的诸多资源备课,我们将彩蝶互助网络学校成员的招募时间调整到六月份

2015年第二期彩蝶互助网络学校成员招募起始时间为:6月15日——7月10日

具体申请流程如下:

  • 请首先阅读基本介绍资料阅读地址)以及彩蝶互助网络成员招募补充说明(阅读地址)。
  • 有意申请的学校,请发送邮件至:kuidingwang2004@163.com  获取申请表格。
  • 待收到邮件,我们会尽快回复,并将申请表格发送过去。
  • 请申请学校务必认真、详细填写申请表格,完成后将表格发送至以上邮箱。
  • 我们会认真阅读各申请学校的表格,并在讨论后作出决定是否具备资格,并将结果告知申请学校。
  • 我们会将合作协定(电子版)发送给通过审核的学校,请申请学校务必按照规定填写(合作协定上的教师列表需每一位教师亲笔填写,不得代为填写)。
  • 合作协定签订完成后,请快递发回给彩蝶,待我们收到并确认填写无误之后,申请学校即可转账(3000元/年,可选择支付宝、微信支付、银行卡转账任一方式,请不要在未完成以上手续前转账)。
  • 待收到转账后,我们会第一时间为申请学校合作协定上的所有教师设置互助社区以及民间故事库账号、密码,并将使用说明一同发回。

若有其他未提及问题,可以添加微信:mingxiacd  咨询。


关于互助网络的一些补充说明:

我们构建互助网络旨在建立一个相互支持的平台,在这个平台上,彩蝶计划能够提供给大家优质的童谣、故事等内容及相关主题活动,同时,大家的会员费能够支持到彩蝶计划慢慢走上可持续发展的轨道,践行机构的使命。除此以外,互助还体现在网络成员之间的相互分享学习、共同成长。

优质的童谣、故事:

在现代社会,大家所能看到的童谣、故事非常非常多,但是质量高的很少,而很多非常好的童谣、故事,大家并没有接触到。这些非常好的童谣、故事,有相当一部分是在彩蝶计划这里,我们已在这方面努力了七年。

故事搜集方面,我们专注于民间口头传承故事的搜集、整理和研究。这些故事包含着我们先辈的生活经验、智慧、心灵力量。其中,童话故事的部分,对于儿童而言更是意义深邃而久远。

故事选择方面,我们不断地深入学习人智学儿童发展理论,并从这个角度出发,去对故事进行选择,为大家推荐故事。

故事版本方面,机构目前拥有的故事数量是三万多,在这个基础上,同一个故事有哪些不同的版本我们能够非常的清晰,并且,我们会从中选出最完整的、最接近原始意义、最能滋养孩子的版本推荐给大家。

童谣方面,目前大家看到的童谣多为文字记录,而童谣真正的生命力却不在这上面。为给孩子提供更为鲜活的童谣,本年度,我们在现有童谣库的基础上,再度启动“音频童谣”项目。

主题活动:

线上,就某一主题进行线上的交流。我们有一个微信群组,我们会不定期在群组里就某一故事主题进行交流,或者分享一些学习心德。

线下,主要是故事分享会,故事探索活动。截止目前,我们已经做了9期故事分享会,3期故事探索活动。

成员之间的分享:

在互助网络平台内部,有好几位家长、老师会经常分享他们的故事心德,或者他们在这方面的学习心德。实际经验的分享,是非常重要的。

家庭成员和学校成员的区别:

  • 广度上,学校成员获得的歌谣、故事信息会更广,除了故事库外,节日庆典等方面的信息会更全面。
  • 深度上,故事和讲故事方面的研究信息,学校成员这边会更深一些。